التعليم تعتمد مسارا مرنا لتطبيق حضوري وتمنح صلاحيات للمديرين لتعديل الحضور والإنصراف

لمعالجة المشكلات التقنية المحتملة في نظام “حضوري”، أقرت وزارة التعليم آلية مرنة لإثبات حضور وانصراف المعلمين.

تتيح هذه المرونة لمديري المدارس صلاحية التدخل اليدوي لتعديل أوقات الدوام في حال واجه المعلمون صعوبات في تسجيل الدخول أو الخروج عبر التطبيق بسبب أعطال تقنية.

وتهدف هذه الخطوة إلى ضمان عدم تضرر المعلمين نتيجة تأخر تسجيل الحضور بسبب خلل في النظام، مع التأكيد على أن التعديل يقتصر على الحالات التي يثبت فيها الحضور الفعلي قبل الوقت المحدد أو عند وجود مشكلات تقنية في الانصراف.

وتتم عملية التعديل من خلال تحميل ملف “إكسل” من تطبيق “حضوري”، وتعبئته بالبيانات الصحيحة، ثم رفعه وإرساله إلى وحدة متابعة الدوام في إدارات التعليم لاعتماد التعديلات اللازمة.

ويهدف تطبيق “حضوري”، الذي يعتمد على تقنيات إنترنت الأشياء وبصمة الوجه أو الصوت أو الإصبع، إلى تعزيز التحول الرقمي وضمان دقة الانضباط الوظيفي في قطاع التعليم.

المصدر: https://www.okaz.com.sa/news/local/2219312?ref=rss&format=simple&link=link